[ 토 플 ] 🗓️ DAY 3 – TOEFL Reading Practice (Full-Length)

✅ 1. 오늘의 고빈도 단어 (10개)

Aggregate
v./n.
모으다 / 총합
The data was aggregated from several sources.

Attain
v.
달성하다
She attained her goal of becoming a doctor.

Coincide
v.
동시에 일어나다
The festival coincides with the harvest season.

Diminish
v.
줄어들다
His influence has diminished over the years.

Endure
v.
견디다
These traditions have endured for centuries.

Imply
v.
암시하다
His tone implied that he was disappointed.

Notion
n.
개념, 생각
She had a clear notion of what she wanted.

Refine
v.
정제하다, 개선하다
The company refined its production methods.

Subsequent
adj.
그 다음의
Subsequent events proved her right.

Vary
v.
달라지다, 다르다
Results may vary depending on the method used.


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📘 2. 리딩 지문: The Origins of Writing

Writing is one of the most significant developments in human history, enabling societies to preserve and transmit information across generations. While spoken language likely emerged tens of thousands of years ago, writing systems appeared much later. The earliest known writing system is generally attributed to the Sumerians of Mesopotamia, who developed cuneiform around 3200 BCE.

Cuneiform, which means “wedge-shaped,” was initially used to record transactions and inventories, particularly in agricultural societies. The earliest cuneiform symbols were pictographic, representing objects such as grain or cattle. Over time, these symbols became more abstract and stylized, evolving into a complex system capable of expressing sounds and ideas.

In parallel with Sumerian cuneiform, other early writing systems developed independently. Ancient Egypt saw the emergence of hieroglyphics, while in the Indus Valley, a still-undeciphered script was in use. Similarly, Chinese characters evolved from early logographs during the Shang Dynasty. These systems reflected the specific needs and cultural contexts of their societies but shared common features: a shift from concrete symbols to more abstract representations and increasing linguistic sophistication.

Writing systems not only transformed communication but also had profound implications for social organization. With written records, governments could administer laws, conduct censuses, and collect taxes. Religious institutions used writing to record rituals and teachings. Merchants and craftsmen documented trade, transactions, and techniques. As literacy spread—albeit often confined to elites—writing became a vehicle of power, shaping social hierarchies and access to knowledge.

Over centuries, many writing systems further evolved. The Phoenicians, for example, simplified earlier scripts into an alphabet that would later influence Greek and Latin scripts, laying the foundation for many modern alphabets today. This transition from complex symbols to phonetic writing made literacy more accessible and facilitated broader dissemination of ideas.

The development of writing was not merely a technological milestone but a cultural revolution. It enabled the growth of historical consciousness, legal systems, science, and literature. Without writing, the preservation and progress of human civilization as we know it would have been impossible.

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✅ 3. ETS 스타일 문제 (총 10문항)

Q1. What is the main idea of the passage?
A. The invention of paper changed writing systems.
B. Writing originated in Egypt and China simultaneously.
C. Writing evolved to meet the needs of different societies.
D. Writing developed in Mesopotamia and remained unchanged.

✅ 정답: C

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Q2. According to the passage, what was the initial use of cuneiform?
A. To write religious texts
B. To document historical events
C. To record economic transactions
D. To compose literature

✅ 정답: C

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Q3. The word “evolved” in paragraph 2 is closest in meaning to:
A. Regressed
B. Disappeared
C. Developed
D. Transferred

✅ 정답: C

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Q4. Why are early Chinese characters mentioned in the passage?
A. To contrast them with Egyptian writing
B. To show how they influenced Greek writing
C. To provide an example of an independent writing development
D. To explain why they are undeciphered

✅ 정답: C

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Q5. According to the passage, how did writing affect social structures?
A. It erased social hierarchies.
B. It was used only for artistic expression.
C. It gave power to those who could read and write.
D. It led to the decline of oral traditions.

✅ 정답: C

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Q6. The author mentions the Phoenician alphabet to:
A. Explain why pictographs are still used
B. Show how writing became easier and more widespread
C. Argue against phonetic writing
D. Compare it to cuneiform

✅ 정답: B

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Q7. What can be inferred about the undeciphered Indus script?
A. It had no consistent structure.
B. It influenced the Latin alphabet.
C. It remains a mystery due to limited evidence.
D. It was used only in religious rituals.

✅ 정답: C

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Q8. The word “confined” in paragraph 4 is closest in meaning to:
A. Restricted
B. Encouraged
C. Required
D. Defined

✅ 정답: A

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Q9. What does the author imply about the role of writing in civilization?
A. Writing limited creative expression.
B. Writing was essential for cultural and intellectual development.
C. Writing caused more problems than it solved.
D. Writing declined with modern technology.

✅ 정답: B

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Q10. Which of the following best describes the structure of the passage?
A. It presents a comparison between ancient and modern writing systems.
B. It narrates the history of a specific written text.
C. It describes the development and impact of writing over time.
D. It argues against the use of alphabets.

✅ 정답: C

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📘 4. 전체 지문 해석 (요청하신 구조대로 맨 아래에 제공)

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✨ The Origins of Writing – 전체 해석

글쓰기의 기원
글쓰기는 인류 역사상 가장 중요한 발명 중 하나로, 사회가 정보를 세대 간에 보존하고 전달할 수 있게 해주었습니다. 구어는 수만 년 전에 등장했지만, 문자 체계는 훨씬 나중에 나타났습니다. 가장 오래된 문자 체계는 일반적으로 메소포타미아의 수메르인이 기원으로 여겨지며, 기원전 3200년경 설형문자(cuneiform)를 개발했습니다.

설형문자(쐐기 모양의 글자)는 처음에는 거래와 재고를 기록하는 데 사용되었습니다. 초기 설형문자는 곡물이나 소처럼 구체적인 대상을 그림처럼 나타낸 것이었습니다. 시간이 지나면서 이 기호들은 점점 더 추상적이고 형식화되어, 소리나 개념을 표현할 수 있는 복잡한 체계로 진화했습니다.

수메르의 설형문자와 동시에, 다른 지역에서도 문자 체계가 독립적으로 발전했습니다. 고대 이집트에서는 상형문자가 나타났고, 인더스 계곡에서도 아직 해독되지 않은 문자가 사용되었습니다. 중국에서는 상나라 시기에 초기 상형문자에서 중국 문자가 발전했습니다. 이들 시스템은 각 문명의 문화적 필요에 따라 다르게 발전했지만, 구체적인 기호에서 추상적 표현으로 전환하고 언어적으로 점점 정교해지는 공통점이 있었습니다.

문자는 단순한 의사소통 수단을 넘어, 사회 구조에 깊은 영향을 주었습니다. 기록을 통해 정부는 법을 집행하고, 인구 조사를 하며, 세금을 징수할 수 있었습니다. 종교 기관은 의식과 가르침을 기록했고, 상인과 장인들은 거래와 기술을 문서화했습니다. 읽고 쓸 수 있는 능력이 소수 엘리트에 국한되긴 했지만, 문자는 권력의 도구가 되었고, 사회 계층과 지식의 접근성을 좌우하게 되었습니다.

세월이 흐르면서 문자 체계는 더욱 발전했습니다. 예를 들어 페니키아인들은 이전의 복잡한 문자를 간소화하여 알파벳을 만들었고, 이는 그리스어와 라틴어 문자에 영향을 주었습니다. 이러한 변화는 문맹 해소를 돕고, 아이디어를 널리 퍼뜨리는 데 기여했습니다.

문자의 발달은 단순한 기술 혁신이 아니라 문화적 혁명이었습니다. 역사의식, 법률 체계, 과학, 문학의 발전을 가능하게 했고, 만약 문자가 없었다면 우리가 알고 있는 문명은 존재하지 못했을 것입니다.

좋아요! 그럼 오늘 Day 3의 문제 보기 + 정답 + 전체 해석을 아래에 깔끔하게 정리해서 드릴게요.
문제를 처음부터 다시 안 봐도 되도록 보기 포함 전체 번역을 제공드릴게요.

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✅ DAY 3 – 문제 해석 (전체 보기 + 정답 번역 포함)

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Q1. What is the main idea of the passage?

이 글의 주제로 가장 적절한 것은 무엇인가?

A. 종이의 발명이 문자 체계를 변화시켰다.
B. 문자는 이집트와 중국에서 동시에 시작되었다.
C. 문자는 각 사회의 필요에 따라 발전해왔다. ✅
D. 문자는 메소포타미아에서 발달했고 변하지 않았다.

👉 해석: 이 글은 문자의 기원과 다양한 사회에서 독립적으로 발전해온 방식, 그리고 문자가 사회에 끼친 영향을 설명하는 내용입니다.

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Q2. According to the passage, what was the initial use of cuneiform?

지문에 따르면 설형문자의 초기 사용 목적은 무엇이었는가?

A. 종교 문서를 작성하기 위해
B. 역사적 사건을 기록하기 위해
C. 경제 거래를 기록하기 위해 ✅
D. 문학 작품을 쓰기 위해

👉 해석: 설형문자는 처음에 곡물이나 소와 같은 자산, 즉 거래와 재고를 기록하는 데 사용되었습니다.

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Q3. The word “evolved” in paragraph 2 is closest in meaning to:

2단락에 있는 ‘evolved’의 의미와 가장 가까운 것은?

A. 퇴보했다
B. 사라졌다
C. 발전했다 ✅
D. 이전되었다

👉 해석: “Over time, these symbols became more abstract and stylized, evolving…” 이 문맥에서 ‘evolved’는 ‘점진적으로 발전하다’는 의미입니다.

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Q4. Why are early Chinese characters mentioned in the passage?

지문에서 초기 중국 문자가 언급된 이유는 무엇인가?

A. 이집트 문자와의 차이를 보여주기 위해
B. 그리스 문자에 영향을 주었음을 설명하기 위해
C. 독립적으로 발전한 문자 체계의 예시를 들기 위해 ✅
D. 해독이 안 되는 이유를 설명하기 위해

👉 해석: 중국 문자도 메소포타미아와는 별개로 독립적으로 발전한 또 하나의 사례로 제시되었습니다.

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Q5. According to the passage, how did writing affect social structures?

지문에 따르면 문자는 사회 구조에 어떤 영향을 미쳤는가?

A. 사회 계층을 없앴다
B. 예술적 표현에만 사용되었다
C. 읽고 쓸 수 있는 자에게 권력을 주었다 ✅
D. 구술 전통을 몰락시켰다

👉 해석: 문자는 종종 엘리트 계층에게만 허용되어, 문자 사용이 권력과 지식의 도구가 되었음을 설명합니다.

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Q6. The author mentions the Phoenician alphabet to:

필자가 페니키아 문자를 언급한 이유는 무엇인가?

A. 그림문자가 여전히 쓰이는 이유를 설명하기 위해
B. 문자가 더 쉽게 보급되었음을 보여주기 위해 ✅
C. 음소 문자에 반대하기 위해
D. 설형문자와 비교하기 위해

👉 해석: 페니키아 문자는 더 단순하고 쉽게 배울 수 있는 음소 문자로 발전해, 문맹률을 낮추고 아이디어 확산을 촉진했습니다.

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Q7. What can be inferred about the undeciphered Indus script?

해독되지 않은 인더스 문명 문서에 대해 추론할 수 있는 것은?

A. 구조가 일관되지 않았다
B. 라틴 문자에 영향을 주었다
C. 증거가 부족하여 아직도 미스터리이다 ✅
D. 종교 의식에만 사용되었다

👉 해석: 인더스 문자는 아직 해독되지 않았으며, 정보가 부족해서 여전히 수수께끼로 남아 있다는 점이 암시됩니다.

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Q8. The word “confined” in paragraph 4 is closest in meaning to:

4단락에 있는 ‘confined’의 의미와 가장 가까운 것은?

A. 제한된 ✅
B. 장려된
C. 요구된
D. 정의된

👉 해석: “As literacy spread—albeit often confined to elites—“에서 ‘confined’는 ‘한정된, 제한된’이라는 의미입니다.

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Q9. What does the author imply about the role of writing in civilization?

문명에서 문자의 역할에 대해 필자가 암시한 내용은?

A. 문자는 창의적 표현을 제한했다
B. 문자는 문화적·지적 발전에 필수적이었다 ✅
C. 문자는 문제를 더 많이 만들었다
D. 문자는 기술의 발전으로 사라졌다

👉 해석: 마지막 문단에서 문자가 없었다면 인류 문명의 보존과 발전은 불가능했을 것이라고 강조합니다.

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Q10. Which of the following best describes the structure of the passage?

다음 중 이 글의 전개 방식으로 가장 적절한 것은?

A. 고대와 현대 문자 체계 비교
B. 특정 문서의 역사 서술
C. 문자의 발전과 그 영향 설명 ✅
D. 알파벳 사용 반대 주장

👉 해석: 이 글은 문자 체계의 기원, 변화, 그리고 사회에 끼친 영향을 순차적으로 설명하고 있습니다.